4月19日下午，國(guó)科大福建學(xué)院附屬中學(xué)到中國(guó)科學(xué)院海西研究院開展主題為“走進(jìn)海西研究院 爭(zhēng)做‘四自’好少年”的黨團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)，國(guó)科大福建學(xué)院附屬中學(xué)校長(zhǎng)李清帶領(lǐng)100余名師生參加了此次活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)院海西研究院測(cè)試中心和吳立新課題組的工作人員為參加活動(dòng)的師生們準(zhǔn)備了豐富的科普講座報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)內(nèi)容以及手工體驗(yàn)活動(dòng)。

　　李清在活動(dòng)開始前講話。她希望同學(xué)們走進(jìn)海西院與科學(xué)家面對(duì)面，了解科學(xué)家的生活與工作環(huán)境，近距離感受科學(xué)的魅力，同學(xué)們能在心里種下一顆科學(xué)的種子，在不久的將來(lái)能夠生根發(fā)芽并開出絢爛的花朵，為偉大的民族復(fù)興添磚加瓦，為偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　在綜合樓320會(huì)議室，海西研究院技術(shù)支撐中心副主任黃萍為同學(xué)們作《微觀世界探索》科普?qǐng)?bào)告。黃萍開場(chǎng)用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言拉近了與學(xué)生的距離，通過(guò)圖片展現(xiàn)生活中常見(jiàn)的事物在微觀世界的樣子，讓孩子們驚嘆于微觀世界的奇妙，通過(guò)向孩子們介紹探索微觀世界的方法、工具以及微觀世界的奇妙現(xiàn)象，激起了孩子們對(duì)探索微觀世界的興趣。報(bào)告結(jié)束后為了讓孩子們更加直觀地了解探索微觀世界的工具和方法，現(xiàn)場(chǎng)的志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了測(cè)試中心場(chǎng)發(fā)射掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室、掃描探針顯微鏡實(shí)驗(yàn)室，測(cè)試中心的工作人員對(duì)測(cè)試儀器進(jìn)行了詳細(xì)的講解并為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)操作和演示了動(dòng)植物標(biāo)本的微觀結(jié)構(gòu)。

　　工程師苗葳作了《與3D打印零距離》的科普?qǐng)?bào)告。通過(guò)身邊日常生活用品生產(chǎn)工藝的不同，解釋了3D打印的工作原理以及3D打印的優(yōu)勢(shì)，既看得見(jiàn)摸得著又通俗易懂?？破?qǐng)?bào)告后，同學(xué)們親自體驗(yàn)了3D打印的魅力，他們用靈巧的小手打印出了一朵朵美麗的花朵。理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們深切感受到科學(xué)并不遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。

　　孫志華研究員在綜合樓一樓展廳為同學(xué)們介紹了海西院的發(fā)展歷程、學(xué)科布局和科研方向。重點(diǎn)講解了海西院取得的各項(xiàng)科研成果，這些成果的應(yīng)用場(chǎng)景，以及科研成果是如何改變?nèi)藗兩罘绞降?。最后，向同學(xué)們介紹了在海西院工作生活過(guò)的8位院士，勉勵(lì)同學(xué)們以老一輩科學(xué)家們?yōu)榘駱?，傳承科學(xué)家精神，爭(zhēng)做小科學(xué)家。

　　活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)科研充滿了好奇，就自己感興趣的問(wèn)題積極發(fā)言與科研人員和志愿者交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅激起了同學(xué)們探索未知世界的興趣，更是對(duì)科學(xué)家的精神有了更深刻的了解。

活動(dòng)合影

科普講座《微觀世界探索》

科普講座《與3D打印零距離》

參觀場(chǎng)發(fā)射掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室

參觀x射線光電子能譜實(shí)驗(yàn)室

現(xiàn)場(chǎng)制作3D作品

參觀海西院展廳